lunes, 25 de noviembre de 2013

Descubriendo mi APAP 4 #TRAL

Es increíble como uno va descubriendo las redes de su entorno sin darse cuenta, hoy solo describí tres acciones profesionales la oficina, el aula o estudiantes, y colegas de estudio, creo que donde más uno esta interactuando es en la oficina, y esto porque constantemente esta en la oficina, para luego por algunas horas pasar en el aula o con los estudiantes, y con los colegas de estudio son horas concertadas que conducen a emprender proyectos de mejora en los procesos y actividades propios del trabajo.
Todos las interacciones con los estudiantes conllevan a solucionar algunas interrogantes y crecer en nuestros conocimientos porque recordemos el aprendizaje es mutuo.
Todos los aspectos de relación son considerando el uso de las TICs como medio de interacción.

Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

miércoles, 6 de noviembre de 2013

Tejiendo la red Nivel 3 #TRAL

Intentaré dar mi experiencia: primero las dificultades.  Intenté utilizar Twitter para ganar experiencia en ello y quedé frustrado por no encontrarlo sentido el como mejorar mi experiencia en twitter, en fin lo dejé para mas adelante lo de tejer redes basado en twiiter.

Asi, revisé las diferentes entradas de los miembros de TRAL y encuentro que en el común de todos está la inconsciencia de el COMO aprendemos, dado a que esto se nos hizo tan familar e inmerso en cada uno que asumimos como algo natural por antonomasia, luego las redes igualmente surgen a raíz de lo anterior puesto que para suplir una necesidad de aprendizaje se hace necesario tejer redes de aprendizaje con otros entornos que se van creando a medida que generamos las relaciones o las lineas de enlace. Y así vamos titulando nuestros blogs resaltando aquello que nos ha impactado que generalmente es lo aprendido (tal vez suena esto algo a teoría del conocimiento).

Una de las cosas que más me llamó la atención es la cantidad de recursos académicos en software para aplicar en las actividades educativas y que, para aquellos que tenemos que lidiar con las TICs considero que la mejor estrategia de aprendizaje es la de aprender y desaprender en un continuo sin fin, ayudado por la creatividad y el emprendedurismo como cuota inicial.

http://prezi.com/9kgb4daijqim/aprendizaje-invisible/


Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

miércoles, 23 de octubre de 2013

Reconociendo mis redes personales de aprendizaje

¡Por fin...! logré hacer mi APA/PLE. Sin lugar a dudas con dificultades porque fue la primera vez que pude tomarme foto yo mismo jejeje myself, creo que lo dificil esta en mirarse uno mismo como aprende y considerar todos los elementos circundantes a uno, sin embargo aprendí mucho, por ejmplo que mi diagrama lo hice con Bubbl.us (primera vez que uso) una herramienta que después de hacer todo el trabajo y luego para grabarlo  tenía un costo, y alli me quedé. solo atiné hacer un salvapantalla para luego editarlo en una jerramienta de miscrosoft pero en formato jpg, Que lio grande pero aqui esta mi versión 1 de miAPA.



Creo que voy aprendiendo mucho de ustedes y les agradezgo. Es la primera vez que hago un Blog.

Finalmente.

Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

Ampliando mi APA

Una de las razones que le da sentido a la ampliación de mi APA es la de seguir avanzando en el aprendizaje en las redes personales que se van tejiendo cada vez más, en este trajin de traer y producir conocimiento encontramos diversas estrategias que, aferrados a ellas nos fortalece la estructura neuronal asi como la estructura de red humana, en ello, algunos de los nucleos intervinientes de nuestra red hacen posible el crecimiento nuestro conllevando a la consolidación del ser social: el de compartir. Sólo así, en la interacción entre unos y otros se generarán las ideas y con ello la creatividad e innovación estarán a la orden del día.

Aunque podamos reflexionar en nuestra red de manera personal, considero que el mayor interés es el producto que sale de la práctica redil con los demás miembtos de la red. Todo esto conlleva a la visión de la entrega de este producto a mis estudiantes. En mi caso personal esa entrega es a mis estudiantes que vienen ávidos de querer aprender cada vez más y cultivar capacidades y habilidades que le servirán en su vida diaria, y como tal, creo en el compromiso que debe dárselos lo mejor de nuestro producto, porque se les entrega a seres humanos con múltiples necesidades en su educación. En ese sentido, la tarea educativa del docente debería girar en torno a la modelación del carácter del estudiante la cual incluye las capacidades y habilidades que tiene que cultivar en su ser, tarea difícil pero no imposible considerando las mejores estrategias para la entrega de un producto de calidad humana. Noble tarea que debería llamarse Ingeniería Humana. He allí el propósito que perseguimos y con ello la de buscar nuevas formas y estrategias que nos den resultados cada vez mejor y seguir es este contínuo pensar en red.



La semana pasada estuve explorando las bondades del Mendeley, es un software libre que sive para los diferentes formatos de las referencias bibliográficas que se pueden publicar en artículos, investigaciones, revistas indizadas etc. sería bueno explorarlo.

Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

jueves, 14 de marzo de 2013

Capsula del tiempo

Espero aprender esto y sacarle probecho, volveré dentro de un tiempo.
¿Tiempo? pero si eso es lo que menos se entiende, ni los científicos más prominentes han definido el tiempo y si no se definió es porque no se entiende.


Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea